对接产业打造特色专业集群
推进一流高职院校建设
——雅安职业技术学院通过“四川省优质高等职业学校”建设计划验收
近日，四川省教育厅公布了“四川省优质高等职业学校”名单，经过三年建设，雅安职业技术学院顺利通过四川省优质高等职业学校建设计划验收。
近三年来，雅安职业技术学院紧紧围绕国家全面建成小康社会、“健康中国”和脱贫攻坚的战略部署，面向康养、医药等健康产业发展，根植边远落后地区民生事业发展和产业发展，围绕构建服务大健康产业的专业集群，以建设一流的健康产业技术技能型人才培养基地和农村助理全科医生培养基地等为着力点，向“创新引领、产教融合、特色鲜明、全国一流”的行业性与区域性紧密结合的高水平高职院校目标不断迈进。
对 接
产 业
建立大健康
产业专业集群
“我院组建了28个专业构成的大健康产业专业集群，服务领域由医药卫生向医疗器械、食品加工与营养、学前儿童健康、休闲旅游等大健康相关领域拓展，形成了省内高职院校专业最齐全、影响力最大的大健康专业集群。”雅安职业技术学院相关负责人说，重点建设了临床医学、康复治疗、护理及健康服务、食品药品、医学影像技术与医疗设备应用技术、学前教育与特殊教育6个专业群。
现在，“健康”正在从传统意义上的医疗医药概念，跨入多维度、多产业协同的“生态健康”时代。雅安职业技术学院对接产业链、创新链，积极构建大健康产业专业集群，调整专业结构，跨界互联发展专业群，通过实施“建设标准提升计划”“德技融通培养计划”“实训基地提升计划”“教学资源提升计划”“教学能力提升计划”“‘1+X’、‘1+N’融通计划”等六项计划，努力打造健康产业技术技能型人才培养高地。
跨界融合发展专业，可培养更多复合型人才。雅安职业技术学院根据专业就业岗位对复合型人才要求，实施校内“1+N”证书制度，以“专业+跨专业选修模块（N证书）”实现跨界融合发展。如：康复治疗技术、特殊教育、学前教育专业跨界融合，共同培养特殊儿童康复特色复合型人才，通过选修模块分别开设了特殊儿童教育和残疾儿童康复模块化课程，以雅安职业技术学院附属医院成立的“川西残疾儿童康复中心”为实践基地，以智能制造类专业为支撑，开展医疗辅助产品开发研究，带领学生开展残疾儿童康复器械用具的创新研发，产学研创一体化发展专业群，增强毕业生的就业竞争力。
截至目前，雅安职业技术学院还牵头组建了由87家高校、企业、商业协会参与的成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟，引领大健康职业教育发展；建成“川西医药卫生职业教育医教协同联盟”“医教协同医学教育中心”，成为西部民族地区医学人才重要培养基地。
创新探 索
打造农村医学生培养的“雅安模式”
雅安职业技术学院作为全省唯一同时与甘孜州、阿坝州、凉山州三个少数民族自治州毗邻的高职院校，为夯实川西地区医疗卫生人才根基，筑牢民族地区长治久安和长足发展的基础，创新探索并深化农村医学生培养的“雅安模式”，成为川西医学、教育人才重要培养基地，助力川西精准扶贫。
为破解基层卫生人才“三难困境”，学院发挥专业优势，通过“政府主导、学校主体、医院参与”政校院三方联动，构建了“定向招生、定向培养、定向就业、政府补贴、学费返还、进入编制（乡编村用）”的农村助理全科医生培养的“雅安模式”，目前已为雅安市、眉山市培养了564名临床医学、中医学专业学生，实现雅安市贫困村村医全覆盖，使村医结构更优化，从业资格更规范。“雅安模式”案例入选2018年人民日报遴选的“民生示范项目”。
据介绍，四川省卫健委运用“雅安模式”启动了面向88个贫困县的临床医学专科人才培养项目。学院还充分利用并丰富“医教协同医学教育中心”“川西残疾儿童康复中心”平台及内涵，开展民族地区特色人才培养，培养“护理+助产”、“学前教育+儿童护理”复合型人才。据统计，三年来，该院为“三州”地区培养了普通高职学生4348人（其中藏彝“9+3”护理和学前教育专业1007人）；携手民族地区中职学校共同培养“3+2”五年制医药卫生类专业1431人。
同时，学院对口帮扶深度贫困县甘孜州雅江县提升教育医疗水平，学院投入近200万元帮助深度贫困县甘孜州雅江县7个卫生院改善医疗环境，为100个村卫生室配备基本医疗设备。开展两轮6期村医培训共300余人次；选派15名医疗专家驻点县人民医院、中藏医院进行全方位指导，助力县医院成功创建二甲医院；组织医疗专家40余人次，开展医疗义诊、送医送药下乡10余次，服务村民3000余人次；筛查地方病骨关节疾病患者1246人次，手术治疗23人次，帮助深度贫困地区健康脱贫。
凝心聚 力
建设特色鲜明全国著名的高水平高职院校
政校行企共建3个“产业学院”，建立食品药品应用开发研究中心、医疗技术辅助产品研发中心、茶产业服务与茶文化创意中心等16个院级科研机构；校企共建“雅安市大数据人才公共实训平台”“大数据创新创业孵化平台”“大数据技术服务和项目孵化中心”等多个大数据技术服务创新创业平台；校地共建“互联网+健康管理”社区学院，以健康管理为切入点，信息化平台为支撑，健康教育、健康检查、健康干预为方式，形成社区学院健康管理体系，探索社区健康管理新模式；积极响应“一带一路”倡议，开放办学，招收13名国际学生，并以中医药文化和茶文化畅通国际交流，拓展对外办学路径……
一组组数据，一个个成果，展示着雅安职业技术学院三年来的建设成果。
成绩背后，是广大雅安职业技术学院人的辛勤付出。
在雅安职业技术学院优质校建设工作领导小组的统筹协调下，建立了“领导牵头、项目负责、全程监督、目标考核”的管理运行机制，严格执行学院优质高等职业院校建设项目《实施管理办法》《资金管理办法》，有效完成了各项建设任务，任务完成率达101.17%。
经过三年建设，学院的人才培养质量、办学水平和综合办学实力进一步显著提升。
成绩面前，雅安职业技术学院对自身又提出了更高要求。
下一步，雅安职业技术学院将以申报四川省“双高计划”为契机，继续深化专业群建设，对接产业集群、产业链和岗位集群，全面探索专业群建设，提高建设绩效，进一步提高人才培养质量，打造人才培养高地；进一步加大高层次人才引进力度，推进高水平“双师型”教师团队建设和服务能力建设，继续优化专兼教师队伍结构，拓宽校企人员双向流动渠道，提升“双师型”教师队伍建设水平；借力国家“一带一路”倡议，增进增强国际教育合作与交流的广度和深度，并对接“一带一路”沿线国家教育合作需求，开发教学标准、加强课程建设，提高中外合作办学水平。
本报记者 黄伟
图片由受访单位提供
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