落实“三坚持”
推进党史学习教育走深走实
宝兴人大高标准高质量开展党史学习教育
本报讯 自党史学习教育开展以来，宝兴县人大常委会牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的任务目标，精心谋划、细化措施，“三坚持”积极做好党史学习教育和人大工作的紧密结合，扎实推进党史学习教育走深走实。
在坚持把党史学习教育同加强自身建设紧密结合方面，县人大常委会以党史学习教育为契机，深入贯彻落实习近平总书记关于“进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉”的要求，坚持把深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，运用常委会党组会议、专题学习会、干部自学等多种方式，通过坚持学习制度、改进学习方式、拓展学习平台、促进真学真用，不断提高常委会组成人员履职能力。同时，加强人大新闻宣传，讲好人大故事，传播人大声音，扩大人大影响力。
在坚持把党史学习教育同做好依法履职紧密结合方面，宝兴县人大常委会立足新阶段，贯彻新理念，融入新格局，紧紧围绕全县中心工作和发展大局，在全面深入落实县委“12338”工作思路中主动作为，找准依法履职与服务中心大局的切入点、结合点、落脚点，通过丰富监督形式、拓宽监督渠道、加强跟踪监督“三途径”，切实增强监督实效性，落实好重大事项决定和选举任免等职责，在履职尽责中体现人大作为。
在坚持把党史学习教育同强化为民情怀紧密结合方面，县人大常委会教育引导全县人大代表牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，结合“我为群众办实事——人大代表在行动活动”，聚焦民生关切、聚合代表力量，主动了解民情、收集民意，帮民所需、解民所盼，当好反映社情民意的“情报员”、人民利益的“维护员”、矛盾纠纷的“调解员”，充分发挥人大代表密切联系群众的优势，推动民生问题优先解决、民生工程加快实施、惠民政策全面落实，让宝兴发展更有“温度”、群众幸福更有“质感”。
宝兴人大 本报记者 郑雨莎