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汉源县:

举办丰富多彩活动
助留守儿童欢乐过“六一”

本报讯 临近“六一”国际儿童节,为让每一个儿童都能欢度节日,汉源县聚焦留守儿童,精心组织谋划,用“心”关爱、用“情”激励、用“行”服务,助力每一名留守儿童健康成长。

摸排全县留守儿童人数并建立档案台账,以“六一”儿童节为契机,提供生活照料、“一对一”帮扶、学业辅导等服务800余次。汉源县关工委、团县委、县妇联等部门,携手开展“六一”走访慰问留守儿童活动,发放衣物、学习用品、体育器材等物资,共计3.5万元。开展“万名教师进万家”大家访活动30余校次,与留守儿童监护人进行全面交流沟通,共同探讨留守儿童教育管理的方式方法,让留守儿童感受到关注及关心,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题。

联合团县委、县消防等部门,开展交通安全宣传进校园、消防安全应急演练、应急救助知识培训等活动100余场次,增强留守儿童安全意识,提升留守儿童自护能力。利用“阳光心语”本土家庭教育平台,整合学校职业心理教师、班主任、童伴志愿者等师资力量,开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场,参与学生人数近3000人。开设心理健康课,成立心理辅导室,对留守儿童进行心理疏导,引导他们正确看待自己的生活环境,帮助他们解决心理困惑,避免留守儿童在成长过程中误入歧途。

为了提高社会对留守儿童的重视,汉源县教育局利用电视、微信、抖音等载体,推送未成年人保护法、儿童发展纲要等资料,引导社会各界关注青少年儿童健康成长,增强保护儿童责任意识。同时,开展“云上六一”主题活动,组织留守儿童和父母在“云端”相聚,通过现场连线、视频通话等方式,让留守儿童和父母进行深度交流,有效弥补留守儿童亲情缺失。依托儿童活动中心、留守儿童之家、城乡社区未成年人活动站、爱国主义教育基地等平台,开展“快乐伴我成长”趣味运动会、“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次,为全县留守儿童欢度“六一”助力添彩。

汉源县教育局 本报记者 吴丹

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本报讯 临近“六一”国际儿童节,为让每一个儿童都能欢度节日,汉源县聚焦留守儿童,精心组织谋划,用“心”关爱、用“情”激励、用“行”服务,助力每一名留守儿童健康成长。

摸排全县留守儿童人数并建立档案台账,以“六一”儿童节为契机,提供生活照料、“一对一”帮扶、学业辅导等服务800余次。汉源县关工委、团县委、县妇联等部门,携手开展“六一”走访慰问留守儿童活动,发放衣物、学习用品、体育器材等物资,共计3.5万元。开展“万名教师进万家”大家访活动30余校次,与留守儿童监护人进行全面交流沟通,共同探讨留守儿童教育管理的方式方法,让留守儿童感受到关注及关心,及时解决留守儿童在生活和学习中存在的问题。

联合团县委、县消防等部门,开展交通安全宣传进校园、消防安全应急演练、应急救助知识培训等活动100余场次,增强留守儿童安全意识,提升留守儿童自护能力。利用“阳光心语”本土家庭教育平台,整合学校职业心理教师、班主任、童伴志愿者等师资力量,开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场,参与学生人数近3000人。开设心理健康课,成立心理辅导室,对留守儿童进行心理疏导,引导他们正确看待自己的生活环境,帮助他们解决心理困惑,避免留守儿童在成长过程中误入歧途。

为了提高社会对留守儿童的重视,汉源县教育局利用电视、微信、抖音等载体,推送未成年人保护法、儿童发展纲要等资料,引导社会各界关注青少年儿童健康成长,增强保护儿童责任意识。同时,开展“云上六一”主题活动,组织留守儿童和父母在“云端”相聚,通过现场连线、视频通话等方式,让留守儿童和父母进行深度交流,有效弥补留守儿童亲情缺失。依托儿童活动中心、留守儿童之家、城乡社区未成年人活动站、爱国主义教育基地等平台,开展“快乐伴我成长”趣味运动会、“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次,为全县留守儿童欢度“六一”助力添彩。

汉源县教育局 本报记者 吴丹

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