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名山区

提前谋划资助工作
助力困难学生顺利入学

本报讯 开学伊始,名山区各学校多形式提前谋划资助工作,确保全区各校(幼儿园)家庭经济困难学生顺利入学。

开学前,名山区实验小学、名山区茅河镇中心小学等学校召开2023年家庭经济困难学生入学“绿色通道”会议,对2022年资助工作进行总结,安排部署今年资助工作任务。开学前,学校各班主任向所有学生和家长广泛宣传名山区学生资助政策,落实资助宣传工作。做好家庭经济困难学生情况摸底,及时上报有因病、因灾造成贫困的学生名单。通过广泛宣传,让所有学生、家长知晓名山区学前教育、义务教育阶段的资助政策,以及名山区教育扶贫基金申请流程。同时,开通家庭经济困难特殊群体“绿色通道”,不让一位学生因贫辍学。

名山区百丈红军小学、名山区蒙顶山实验小学等召开2023年春季“绿色通道”培训会,摸底脱贫户、低保户、边缘户、残疾学生等特殊群体名单。积极宣传资助政策并及时汇总上报,提前指导学生家长报名时前往“绿色通道”,保证家庭困难学生顺利入学。通过现场讲解、发放宣传资料、学生班级群、学校展板等多种信息渠道,积极开展学生资助政策宣传,方便广大学生和家长及时、便捷地了解当前的学生资助政策。

名山区百丈镇初级中学、名山区永兴中心小学等在各班通过班级微信群、主题班会、家访等渠道,向家长宣传国家的各项资助政策,让资助政策家喻户晓、深入人心,把学生资助工作落到实处,帮助真正需要帮助的学生。

名山第二幼儿园积极做好学生资助宣传、把握学生资助宣传工作内容、畅通家庭经济困难幼儿入学“绿色通道”。幼儿园所有老师通过微信群、微信公众号、QQ群、分发传单等形式,为家长进行全方位的资助政策宣传。

在新学期,名山区通过形式多样的助学活动,让每一位教师熟悉国家教育资助政策,明确家庭经济困难学生认定标准和工作程序。此外,该区助学活动始终坚持“公正、公平、公开”的原则,确保资助工作做到“一个都不能少”,真正做到应助尽助,确保每一位困难学生顺利入学。

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本报讯 开学伊始,名山区各学校多形式提前谋划资助工作,确保全区各校(幼儿园)家庭经济困难学生顺利入学。

开学前,名山区实验小学、名山区茅河镇中心小学等学校召开2023年家庭经济困难学生入学“绿色通道”会议,对2022年资助工作进行总结,安排部署今年资助工作任务。开学前,学校各班主任向所有学生和家长广泛宣传名山区学生资助政策,落实资助宣传工作。做好家庭经济困难学生情况摸底,及时上报有因病、因灾造成贫困的学生名单。通过广泛宣传,让所有学生、家长知晓名山区学前教育、义务教育阶段的资助政策,以及名山区教育扶贫基金申请流程。同时,开通家庭经济困难特殊群体“绿色通道”,不让一位学生因贫辍学。

名山区百丈红军小学、名山区蒙顶山实验小学等召开2023年春季“绿色通道”培训会,摸底脱贫户、低保户、边缘户、残疾学生等特殊群体名单。积极宣传资助政策并及时汇总上报,提前指导学生家长报名时前往“绿色通道”,保证家庭困难学生顺利入学。通过现场讲解、发放宣传资料、学生班级群、学校展板等多种信息渠道,积极开展学生资助政策宣传,方便广大学生和家长及时、便捷地了解当前的学生资助政策。

名山区百丈镇初级中学、名山区永兴中心小学等在各班通过班级微信群、主题班会、家访等渠道,向家长宣传国家的各项资助政策,让资助政策家喻户晓、深入人心,把学生资助工作落到实处,帮助真正需要帮助的学生。

名山第二幼儿园积极做好学生资助宣传、把握学生资助宣传工作内容、畅通家庭经济困难幼儿入学“绿色通道”。幼儿园所有老师通过微信群、微信公众号、QQ群、分发传单等形式,为家长进行全方位的资助政策宣传。

在新学期,名山区通过形式多样的助学活动,让每一位教师熟悉国家教育资助政策,明确家庭经济困难学生认定标准和工作程序。此外,该区助学活动始终坚持“公正、公平、公开”的原则,确保资助工作做到“一个都不能少”,真正做到应助尽助,确保每一位困难学生顺利入学。

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