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求学路上 一个都不能少

我市“三抓三促”全力推进控辍保学落地见效

本报讯 抓机制建设,促责任落实;抓依法控辍,促应读尽读;抓关心帮扶,促实效提升。我市“三抓三促”全力推进控辍保学落地见效,截至目前,共核查疑似辍学信息176条,已经分类做好劝返入学工作。

我市重点针对脱贫监测户子女、适龄残疾儿童、进城务工随迁子女等特殊群体,开展市级督导检查、县级及以下摸排调研;另一方面,健全公安、民政等部门密切配合的劝返疏导机制,联动乡镇(街道)、村(社区)全面摸底排查疑似辍学和辍学学生,逐一建立台账。

此外,坚持“就近入学、免试录取、户籍优先、控制班额”原则,保障全市所有适龄儿童少年“应读尽读”。依托全国中小学学籍管理平台进行数据监测,不断提高义务教育巩固率。截至目前,全市义务教育巩固率达98%,同比增长1个百分点,超出国家和省定标准。

同时,建立并逐步健全关爱帮扶留守儿童、残疾困境儿童等特殊困难学生群体的联系工作制度,指导学校对特殊困难学生实行“三个优先”(学习上优先辅导、生活上优先照顾、资助上优先安排),实现个性化帮扶资助,有效控制特殊困难学生失学和辍学。

市教育局 本报记者 郑旸

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我市重点针对脱贫监测户子女、适龄残疾儿童、进城务工随迁子女等特殊群体,开展市级督导检查、县级及以下摸排调研;另一方面,健全公安、民政等部门密切配合的劝返疏导机制,联动乡镇(街道)、村(社区)全面摸底排查疑似辍学和辍学学生,逐一建立台账。

此外,坚持“就近入学、免试录取、户籍优先、控制班额”原则,保障全市所有适龄儿童少年“应读尽读”。依托全国中小学学籍管理平台进行数据监测,不断提高义务教育巩固率。截至目前,全市义务教育巩固率达98%,同比增长1个百分点,超出国家和省定标准。

同时,建立并逐步健全关爱帮扶留守儿童、残疾困境儿童等特殊困难学生群体的联系工作制度,指导学校对特殊困难学生实行“三个优先”(学习上优先辅导、生活上优先照顾、资助上优先安排),实现个性化帮扶资助,有效控制特殊困难学生失学和辍学。

市教育局 本报记者 郑旸

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我市“三抓三促”全力推进控辍保学落地见效

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