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“行走的课堂”
雅安市研学实践工作推进会召开

本报讯 9月20日,“行走的课堂”雅安市研学实践工作推进会召开,深化教育、文旅融合发展,安排部署全市研学实践工作。

会议指出,中小学生研学实践工作是贯彻国家重大方针政策、落实立德树人根本任务的重要举措,是有效衔接学校教育和校外教育、拓宽育人渠道、拓展学生视野的重要途径,是推进高考综合改革和落实课程设置要求的重要举措,对提升中小学生的综合素质、实践能力和创新能力具有不可替代的重要作用。打造“行走的课堂”,是建设世界大熊猫文化旅游重要目的地、打造“学在雅安”研学品牌的重要举措。

会议要求,研学实践教育营(基)地和中小学校要按照就近实效原则,将不同年龄阶段学生特点与雅安本地资源优势相结合,针对性设计研学实践教育课程,深入挖掘雅安特色文化。各县(区)教育局要明确责任,统筹推进研学实践活动,明确研学各过程安排,健全安全保障工作,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。

会上,相关负责人对当前研学阶段成果进行介绍,并针对小学、初高中两阶段的研学课程内容进行讲解。“行走的课堂”将为小学阶段学生开设大熊猫科普志愿者、寻踪茶马古道、红色文化、自然教育等研学课程,为初高中阶段学生开设生命科学与健康安全教育、应急救护+中药文化、探访高校等研学课程。

市教育局分管负责同志,市旅游发展服务中心、文旅集团、新华文轩雅安市公司和各县(区)教育局、文广体旅局、学校有关负责人以及研学实践基地(机构)代表参加会议。

市融媒体中心 李祖珂

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本报讯 9月20日,“行走的课堂”雅安市研学实践工作推进会召开,深化教育、文旅融合发展,安排部署全市研学实践工作。

会议指出,中小学生研学实践工作是贯彻国家重大方针政策、落实立德树人根本任务的重要举措,是有效衔接学校教育和校外教育、拓宽育人渠道、拓展学生视野的重要途径,是推进高考综合改革和落实课程设置要求的重要举措,对提升中小学生的综合素质、实践能力和创新能力具有不可替代的重要作用。打造“行走的课堂”,是建设世界大熊猫文化旅游重要目的地、打造“学在雅安”研学品牌的重要举措。

会议要求,研学实践教育营(基)地和中小学校要按照就近实效原则,将不同年龄阶段学生特点与雅安本地资源优势相结合,针对性设计研学实践教育课程,深入挖掘雅安特色文化。各县(区)教育局要明确责任,统筹推进研学实践活动,明确研学各过程安排,健全安全保障工作,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。

会上,相关负责人对当前研学阶段成果进行介绍,并针对小学、初高中两阶段的研学课程内容进行讲解。“行走的课堂”将为小学阶段学生开设大熊猫科普志愿者、寻踪茶马古道、红色文化、自然教育等研学课程,为初高中阶段学生开设生命科学与健康安全教育、应急救护+中药文化、探访高校等研学课程。

市教育局分管负责同志,市旅游发展服务中心、文旅集团、新华文轩雅安市公司和各县(区)教育局、文广体旅局、学校有关负责人以及研学实践基地(机构)代表参加会议。

市融媒体中心 李祖珂

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