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优化课程设计 提升教学质量

石棉县开展小学英语青年教师教学竞赛活动

本报讯 近日,2024年石棉县小学英语青年教师教学竞赛举行。石棉县小学英语兼职教研员、各片区学校参赛选手及观摩教师30余人参加了此次活动。

竞赛中,石棉县新民小学教师杨霞执教的《Do you want some rice?》教具精美,课堂环节环环相扣,教学过程流畅自然,教学重、难点突出。杨霞还通过丰富的课堂活动,让学生养成节约粮食的好习惯。

石棉县新棉小学教师张仕燕执教的《There are lots of beautiful lakes in China》从新课程教学理念出发,课程设计独特、课程节奏连贯紧凑,教态自然、语言亲切。张仕燕通过制作的创意邮箱和明信片,在轻松愉快的氛围下化身导游,带领大家领略祖国的大好河山。

石棉县回隆镇第二小学教师邹文楠执教的《Do you want some rice?》,教学设计由浅入深,对话简洁准确,教具精巧,课堂环节衔接自然。邹文楠通过介绍杂交水稻之父袁隆平的相关事迹,让大家懂得了珍惜粮食、节约粮食,并促进大家养成良好饮食习惯。

在评课环节,大家从新课程理念的渗透到核心素养的达成,以及对课堂教学设计、教学模式、师生互动形式等方面都进行了综合评价。此次英语竞赛不仅为石棉县英语教师提供了一个展示和交流的平台,也为英语教育教学的发展注入新的活力和动力。

本报记者 郑旸

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本报讯 近日,2024年石棉县小学英语青年教师教学竞赛举行。石棉县小学英语兼职教研员、各片区学校参赛选手及观摩教师30余人参加了此次活动。

竞赛中,石棉县新民小学教师杨霞执教的《Do you want some rice?》教具精美,课堂环节环环相扣,教学过程流畅自然,教学重、难点突出。杨霞还通过丰富的课堂活动,让学生养成节约粮食的好习惯。

石棉县新棉小学教师张仕燕执教的《There are lots of beautiful lakes in China》从新课程教学理念出发,课程设计独特、课程节奏连贯紧凑,教态自然、语言亲切。张仕燕通过制作的创意邮箱和明信片,在轻松愉快的氛围下化身导游,带领大家领略祖国的大好河山。

石棉县回隆镇第二小学教师邹文楠执教的《Do you want some rice?》,教学设计由浅入深,对话简洁准确,教具精巧,课堂环节衔接自然。邹文楠通过介绍杂交水稻之父袁隆平的相关事迹,让大家懂得了珍惜粮食、节约粮食,并促进大家养成良好饮食习惯。

在评课环节,大家从新课程理念的渗透到核心素养的达成,以及对课堂教学设计、教学模式、师生互动形式等方面都进行了综合评价。此次英语竞赛不仅为石棉县英语教师提供了一个展示和交流的平台,也为英语教育教学的发展注入新的活力和动力。

本报记者 郑旸

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石棉县开展小学英语青年教师教学竞赛活动

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